Министерство просвещения Российской Федерации разработало Методические рекомендации по изучению произведений отечественного кинематографа в общеобразовательных организациях. Как сообщает официальный сайт ведомства, документ уже направлен в регионы.
«Главная цель – использование воспитательного потенциала художественных фильмов для сохранения и укрепления традиционных российских духовно-нравственных ценностей», – подчеркнули в Минпросвещения РФ.
Основой для рекомендаций стал сформированный Советом по культуре и искусству при Президенте РФ список 100 фильмов. Кинокартины будут использовать при изучении таких предметов как «Литературное чтение», «Литература», «История», «Изобразительное искусство», «Музыка».
«Например, изучение джаза в 8-м классе на уроках музыки может включать просмотр фрагментов фильма Карена Шахназарова «Мы из джаза». Это поможет школьникам узнать историю этого направления, развить умение анализировать музыку и понять ее связь с историей», – отметили в Минпросвещения РФ.
В список в том числе вошли фильмы Роланы Быкова «Айболит 66» и «Чучело», «Неуловимые мстители» Эдмона Кеосаяна, «Гардемарины, вперёд!» Светланы Дружининой, «Белое солнце пустыни» и «Звезда пленительного счастья» Владимира Мотыля, комедии Леонида Гайдая «Кавказская пленница или Новые приключения Шурика» и «Иван Васильевич меняет профессию», «Место встречи изменить нельзя» Станислава Говорухина, «Гусарская баллада» и «Берегись автомобиля» Эльдара Рязанова, «В бой идут одни старики» Леонида Быкова, «Офицеры» Владимира Рогового, «Судьба человека» и «Они сражались за Родину» Сергея Бондарчука, «А зори здесь тихие» Станислава Ростоцкого, «Белорусский вокзал» Андрея Смирнова, «Семнадцать мгновений весны» Татьяны Леозновой.
Также школы могут использовать фрагменты кинофильмов из списка в качестве иллюстративного и дополнительного материала к рассматриваемым на уроках темам.
Напомним, школьники Мордовии на уроках музыки будут слушать Газманова и Майданова.